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UMA TURMA DA ESCOLA

Nós somos o 5º 2 no ano 2007/2008

Este espaço pretende ser um lugar possível para a troca de opiniões e de experiências entre uma comunidade mais alargada e composta quer por alunos, quer por professores, quer por outros intervenientes, num Percurso como este: ALTERNATIVO!

quinta-feira, 16 de abril de 2009

Trabalho realizado pelo ADRIANO

Atenção: para concorrer, precisas de ler atentamente as instruções para o Concurso Os Investigadores da Energia

Esta actividade de concurso é uma oportunidade para os alunos se envolverem a título individual num conjunto de tarefas, que têm como objectivo a identificação de exemplos positivos de iniciativas locais ligadas à economia de recursos e de energia. Com este concurso, os alunos vão adquirir competências cívicas e desenvolver comportamentos adequados à poupança de energia.
Antes de participar nos concursos e actividades de FuturEnergia, recomenda-se vivamente a leitura das respectivas orientações e uma vista de olhos por alguns exemplos de participação nos concursos para melhor entendimento do que se espera dos concurrentes.
Grupo etário
O concurso é aberto a alunos dos 10 aos 16 anos de idade, que frequentam escolas da União Europeia, dos países Candidatos e da EFTA.
Formato da participação no concurso
A participação pode ser um filme (wmv, mov or avi) ou duas fotografias (jpg ou gif) acompanhadas por um texto.
Línguas
A proposta ao concurso deve ser apresentada na língua materna dos alunos, uma das 23 línguas oficiais da UE ou uma língua dos países candidatos: Croácia, ARJM ou Turquia.
Áreas disciplinares
O concurso deve ser desenvolvido no âmbito de uma actividade de sala de aula, multidisplinar, que pode envolver mais do que uma disciplina, como Ciências, Cidadania, Línguas, Ciências Sociais, Arte e Informática.
Organização do concurso em sala de aula
Os professores podem convidar os alunos, individualmente, a identificarem exemplos positivos relacionados com a economia de energia e de recursos, nas suas comunidades.
Aconselha-se que os alunos descarreguem a imagem do Captain Protector, o nosso Herói FuturEnergia (PDF, 160 KB) e a imprimi-lo.
Seguidamente, convida-se a divulgar a imagem do Capitão Protector, num local escolhido, para que faça parte do contexto que os alunos querem destacar, seja através de imagens, seja através de um vídeo, integrada no trabalho da sua participação.
Captain Protector e os seus amigos são os vencedores do concurso “Perfil do Herói FuturEnergia”, realizado no ano lectivo 2007-2008. Transformaram-se na mascote do nosso programa.
Colocar o Captain Protector ou um dos seus amigos nesta imagem é reconhecer os esforços e iniciativa dos gestores do local e, assim, partilhar o seu exemplo com o resto do mundo.
As imagens dos membros do Clube do Captain Protector estão também disponíveis em ficheiros PDF, caso os alunos participantes desejem que ele tenha os amigos à sua volta, enquanto realizam uma imagem ou um vídeo-clip sobre o local que seleccionaram. Os membros do Clube são: Captian Power (PDF, 140 KB), Eco Warrior (PDF, 145 KB), Captain EnergGo (PDF, 138 KB), EnergyTron (PDF, 135 KB) e Captain R 3 (PDF, 140 KB).
Os alunos têm duas opções para participar:
Realizar um pequeno filme revelando o comportamento/a situação do “modelo” do Herói em actuação e explicando as razões dessa escolha. A explicação deve estar incluída no próprio filme como uma narrativa.
Ou tirar duas fotografias revelando o comportamento/a situação do “modelo” do Herói em actuação. As fotografias devem ser acompanhadas por um pequeno texto descrevendo as razões por que consideram que o comportamento/a situação em evidência permite realizar poupança de energia e de recursos e por que escolheram esse exemplo.
Prémios
Os vencedores do concurso receberão uma máquina fotográfica digital. Uma delegação de PlasticsEurope e de figuras políticas locais e dos Meios de Comunicação Social visitarão também as escolas dos alunos vencedores. As escolas receberão igualmente o troféu FuturEnergia e um certificado de participação.
Ligações relacionadas:

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Pode ser divertido estar na escola...

É mesmo...
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Que divertido Ah Ah Ah,,,
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